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Der Umgang mit neuen Kommunikationstechniken stellt für Jugendliche und die Gesellschaft eine Herausforderung dar, die sowohl Chancen als auch Risiken birgt. Insbesondere Cybermobbing an Schulen erfordert dringende Maßnahmen, da sowohl Schüler als auch Lehrer oft unzureichend über die Gefahren und rechtlichen Konsequenzen informiert sind. Die Arbeit hebt die Notwendigkeit hervor, Kommunikationskompetenzen und Konfliktlösungsstrategien zu fördern sowie Lehrer in ihrem technischen Wissen zu unterstützen, um eine sichere und verantwortungsvolle Nutzung neuer Medien zu gewährleisten.
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Prävention und Diagnose von Cybermobbing im schulischen Umfeld, Eva Pies
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