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Die Studienarbeit beleuchtet die dynamische Entwicklung der politischen Bildung im Bildungswesen, die von zahlreichen Umbrüchen und Veränderungen geprägt ist. Dabei wird sowohl auf die wechselnden Bezeichnungen des Faches als auch auf die Anpassungen der behandelten Themen und ideellen Werte eingegangen. Diese umfassende Analyse zeigt, wie sich das Fach im Laufe der Zeit transformiert hat und hebt die einzigartigen Herausforderungen und Anpassungen hervor, die es durchlebt hat.
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Gemeinschaftskundeunterricht - Didaktische Prinzipien, Methoden und Medien, Franziska Letzel
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