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Der Fokus liegt auf der Minimierung von Unterrichtsstörungen durch präventive Maßnahmen. Die Arbeit präsentiert verschiedene Ansätze, die dazu beitragen, Störungen zu reduzieren und die Konzentration der Schüler zu fördern. Es werden unterschiedliche Methoden vorgestellt, die Lehrkräfte anwenden können, um einen reibungslosen Unterrichtsablauf zu gewährleisten und das Lernumfeld zu verbessern. Ziel ist es, durch gezielte Strategien die Effizienz des Unterrichts zu steigern und die Schüler aktiv in den Lernprozess einzubeziehen.
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Maßnahmen zur Prävention bei Unterrichtsstörungen in der Grundschule, Ulrike Albrecht
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