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Theoretische Reflexion und Praxis der Schulsozialarbeit

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Elisabeth Keller

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Pédagogie

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Die Schulsozialarbeit hat sich trotz ihrer kurzen Geschichte zu einer bedeutenden Unterstützung für Kinder und Jugendliche entwickelt. Sie bietet nicht nur Freizeit- und Betreuungsangebote, sondern implementiert auch theoretisch fundierte und praktisch evaluierte Maßnahmen, Konzepte und Modelle, die den Schülern professionelle Hilfestellungen bieten. Diese Arbeit beleuchtet die Rolle der Schulsozialarbeit als Orientierungs- und Strukturierungshilfe im schulischen Kontext.

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Theoretische Reflexion und Praxis der Schulsozialarbeit, Elisabeth Keller

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Année de publication: 2017
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Titre: Theoretische Reflexion und Praxis der Schulsozialarbeit
Langue: Allemand
Auteurs: Elisabeth Keller
Éditeur: GRIN Verlag
Publié: 2017
Format: souple
ISBN13: 9783656905851
Mots clés: Pédagogie
Description: Die Schulsozialarbeit hat sich trotz ihrer kurzen Geschichte zu einer bedeutenden Unterstützung für Kinder und Jugendliche entwickelt. Sie bietet nicht nur Freizeit- und Betreuungsangebote, sondern implementiert auch theoretisch fundierte und praktisch evaluierte Maßnahmen, Konzepte und Modelle, die den Schülern professionelle Hilfestellungen bieten. Diese Arbeit beleuchtet die Rolle der Schulsozialarbeit als Orientierungs- und Strukturierungshilfe im schulischen Kontext.