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Die Arbeit beschäftigt sich mit der kognitiven Entwicklungstheorie von Jean Piaget, die als eine der umfassendsten Theorien in der Pädagogischen Psychologie gilt. Sie untersucht die Prozesse, durch die Kinder ihr Denken entwickeln und welche allgemeinen geistigen Konstruktionen dabei eine Rolle spielen. Zentrale Fragestellungen sind die Entstehung von Erkenntnis und das Alter, in dem Menschen bestimmte Annahmen als wahr erachten. Die empirisch fundierte Analyse bietet tiefere Einblicke in die Mechanismen der geistigen Entwicklung.
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Piagets Theorie der geistigen Entwicklung, Carolin Duss
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- 2010
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