Le livre est actuellement en rupture de stock
En savoir plus sur le livre
Der Aufsatz untersucht die Notwendigkeit, das veraltete japanische Bildungssystem zu reformieren und plädiert für die Einführung der Freinet-Pädagogik. Der Autor argumentiert, dass diese alternative Lehrmethode innovative Ansätze für das Lernen und Lehren bietet, die besser auf die Bedürfnisse der Schüler eingehen. Durch die kritische Auseinandersetzung mit bestehenden Strukturen wird ein Weg aufgezeigt, wie Bildung in Japan modernisiert und effektiver gestaltet werden kann.
Achat du livre
Freinet-Pädagogik an Japans Bildungseinrichtungen für eine human(istisch)ere Bildung und mehr Demokratieverständnis, Guido Oebel
- Langue
- Année de publication
- 2008
- product-detail.submit-box.info.binding
- (souple)
Nous vous informerons par e-mail dès que nous l’aurons retrouvé.
Modes de paiement
Personne n'a encore évalué .