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Davids außergewöhnliche Begabung wird früh deutlich, als er bereits im Alter von zweieinhalb Jahren das Lesen selbst erlernt. Diese Fähigkeit hebt ihn von anderen Kindern ab und wirft Fragen zu seiner Entwicklung und den Herausforderungen auf, mit denen er konfrontiert wird. Die Geschichte beleuchtet seine einzigartigen Talente und die Auswirkungen auf sein Leben sowie seine Beziehungen zu Familie und Freunden.
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(Neuro-)Diversity? Aber bitte erst nach der Schule!, Julia Zeller
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