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Der Roman beleuchtet verschiedene, teils unkonventionelle Familienkonstellationen, die von Johann Wolfgang von Goethe geschaffen wurden. Diese Entwürfe werden im Hinblick auf ihre historische Einbettung analysiert, wobei der Fokus auf den Einflüssen der Aufklärung und dem Bildungsbegriff liegt. Die Arbeit bietet eine tiefgehende Untersuchung der sozialen Strukturen und Werte der Zeit, in der der Roman entstand, und zeigt auf, wie Goethes Darstellung von Familienbeziehungen von den damaligen Normen abweicht.
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Die Familienkonstellationen in Goethes "Wilhelm Meisters Lehrjahre" unter Berücksichtigung des Terminus "Bildung" und der Aufklärung, Stephanie Keunecke
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