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Die Bedeutung der Schriftsprache für ein selbstbestimmtes Leben und Chancengleichheit wird in diesem Buch hervorgehoben. Es thematisiert die Herausforderungen des funktionalen Analphabetismus bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen, die den Einstieg in Ausbildung und Arbeitsmarkt suchen. Besonders wird die erfolgreiche Alphabetisierungsmethode von Paulo Freire betrachtet, um deren Anwendbarkeit auf die Situation in Deutschland zu prüfen. Die Neuauflage bietet eine tiefgehende Analyse der Notwendigkeit lebenslangen Lernens in einer sich schnell verändernden Wissenslandschaft.
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Funktionaler Analphabetismus Jugendlicher und junger Erwachsener, Alexandra Lindig
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