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Das Fachbuch bietet eine fundierte Analyse des "Nibelungenlieds" durch germanistische Thesen und beleuchtet gleichzeitig die Herausforderungen des digitalen Unterrichts während der ersten Schulschließungen aufgrund der Corona-Pandemie. Der zweite Teil des Buches enthält ein Protokoll, das Einblicke in die praktischen Erfahrungen und Methoden des PC-gestützten Unterrichts in dieser außergewöhnlichen Zeit gewährt.
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Die Nibelungensage im Home-Office. Thesen zur Sage und Protokoll einer Unterrichtseinheit zu Zeiten der Pandemie, Gert Heinz Kumpf
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