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Die Studienarbeit aus dem Jahr 2009 analysiert einen Baustein zur antirassistischen Bildungsarbeit des Deutschen Gewerkschaftsbundes (DGB). Sie untersucht, wie Bildung gegen Rassismus gestaltet werden kann und beleuchtet die Relevanz dieses Themas im Kontext sozialer Arbeit. Die Arbeit hebt die Bedeutung von Aufklärung und Sensibilisierung hervor, um Vorurteile abzubauen und ein respektvolles Miteinander zu fördern. Mit einer Note von 1,7 reflektiert die Autorin fundiert über die Möglichkeiten und Herausforderungen in der antirassistischen Bildungsarbeit.
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Theorie und Konzept einer nichtrassistischen Bildungsarbeit, Andreas Eckert
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- 2011
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