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Die Untersuchung beleuchtet die Auswirkungen von Gen-Math Machines auf das Lernen in der allgemeinen Mathematik. Schüler der 11. Klasse entwickelten diese Hilfsmittel, um ihr Verständnis und ihre Fähigkeiten in Mathematik zu verbessern. An der Studie nahmen 144 Schüler der Talangan Integrated National High School in den Philippinen teil. Die Ergebnisse zeigen eine signifikante Verbesserung der mathematischen Konzepte und Fertigkeiten. Abschließend werden Empfehlungen für Lehrer, Schulleiter, Familien und zukünftige Forscher gegeben, um die Lehrmethoden weiter zu optimieren.
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Gen-Mathe-Maschine: Weg zur Steigerung der akademischen Leistung von SHS-Schülern, Elymar Pascual
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