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Die Studienarbeit untersucht die Begriffe Aktionsart und Aspekt im Spanischen, indem sie deren Konzepte gegenüberstellt und voneinander trennt. Zunächst werden zentrale Werke zur Aktionsart analysiert, gefolgt von einer detaillierten Betrachtung des spanischen Verbalsystems. Die Arbeit beleuchtet die synthetische und analytische Bildung von Aktionsarten, insbesondere durch Verbalperiphrasen. Abschließend erfolgt eine Analyse konkreter Beispiele, um festzustellen, ob und wie Aktionsart im Spanischen ausgedrückt wird, unterstützt durch die zuvor erarbeiteten Konzepte.
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Aspektmarkierung und Aktionsart im Spanischen durch verbale Wortbildung, Sebastian Meindl
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