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Der Waldkindergarten wird als innovative Form der frühkindlichen Pädagogik vorgestellt, die in Deutschland seit den 90er Jahren an Bedeutung gewonnen hat. Der Autor reflektiert über die einzigartige Lernumgebung des Waldes, die den Kindern nicht nur Raum zur Entfaltung bietet, sondern auch neue Ansätze in der Erziehungsarbeit ermöglicht. Durch die Verbindung von Natur und Bildung wird eine tiefere Auseinandersetzung mit der Umwelt und den eigenen Fähigkeiten gefördert. Der Bezug zu Kafka unterstreicht die philosophische Dimension des Themas.
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Der Waldkindergarten - Ein Neues Konzept der Vorschulpädagogik, Antje Kreher
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- 2011
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