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Die Studienarbeit untersucht die Chancengleichheit in verschiedenen Bildungssystemen und beleuchtet dabei die Auswirkungen von sozialen, wirtschaftlichen und politischen Faktoren auf die Bildungszugänge. Anhand von Fallstudien werden Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen den Systemen analysiert, um Empfehlungen zur Verbesserung der Chancengleichheit abzuleiten. Die Arbeit bietet eine fundierte Analyse und kritische Reflexion über die bestehenden Strukturen und deren Einfluss auf die Bildungslandschaft. Sie richtet sich an Fachleute und Studierende im Bereich der Bildungswissenschaften.
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Rahmenbedingungen für die Bildungspolitik in Österreich, Michael Estel
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