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Der Austausch von Informationen wird durch eine Vielzahl von Faktoren beeinflusst, die in der Studienarbeit untersucht werden. Die Arbeit analysiert didaktische Ansätze und sprachwissenschaftliche Aspekte, die für die Vermittlung von Englisch als Fremdsprache entscheidend sind. Dabei werden unterschiedliche Methoden und deren Effektivität im Unterricht beleuchtet. Die Ergebnisse bieten wertvolle Einblicke für Lehrkräfte und Pädagogen, um den Lernprozess zu optimieren und die Kommunikationsfähigkeiten von Schülern zu fördern.
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The concept of information structure, Alexander Kraus
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