Le livre est actuellement en rupture de stock
En savoir plus sur le livre
Diese Forschungsarbeit untersucht die Bedeutung des Holocaust und der Gedenkstättenpädagogik im Geschichts- und Sozialkundeunterricht. Sie analysiert 46 Geschichtsschulbücher der Sekundarstufe 1 seit 1945 und stellt dabei Fragen zur Darstellung des Holocaust, zum politischen Diskurs sowie zur Umsetzung von Lehrplänen.
Achat du livre
Die Bedeutung des Holocaust und der Gedenkstättenpädagogik im Unterricht. Ein historisch-pädagogischer Vergleich zwischen Österreich und Bayern, Wolfgang Bilewicz
- Langue
- Année de publication
- 2012
- product-detail.submit-box.info.binding
- (souple)
Nous vous informerons par e-mail dès que nous l’aurons retrouvé.
Modes de paiement
Personne n'a encore évalué .