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Die Reihe Ganzheitliches Lernen English G 2000 integriert alle Sinne in den Lernprozess und fördert die sprachliche Beteiligung der Schülerinnen und Schüler. Das Lehrwerk ermutigt zur selbstständigen Entdeckung sprachlicher Regeln und vermittelt effektive Lern- und Arbeitstechniken. Im Mittelpunkt steht die integrative Schulung der vier Fähigkeiten. Sechs Auftaktseiten bieten einen sanften Einstieg, während ein fakultativer Einführungskurs auf unterschiedliche Vorkenntnisse eingeht. Jede Unit beginnt mit einer Einführung in das Thema und neuem Wortschatz. Der A-Teil vermittelt Wortschatz, Redemittel und Strukturen und bietet zahlreiche Handlungsmöglichkeiten. Die „Looking at language“-Kästchen fördern das entdeckende Lernen. Im Practice-Teil finden sich Übungen zur Festigung neuer Sprachmittel und viele Aktivitäten. Der Bereich Word watch unterstützt die systematische Wortschatzarbeit. Die Texte umfassen verschiedene Textsorten und regen zur kreativen Textproduktion an. Die fakultativen Topics bieten landeskundliches Material zur Differenzierung. Der Nachschlageteil fasst die Grammatik zusammen, während ein dreispaltiges Wörterverzeichnis und ein alphabetisches, zweisprachiges Dictionary bereitgestellt werden. Ab Unit 5 gibt es Aufgaben auf drei Niveaus. Zudem steht ein elektronisches Zusatzangebot für Lehrkräfte zur Verfügung, das thematisch und sprachlich an die Inhalte anknüpft.
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English G 2000, Hellmut Schwarz
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- 1997
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