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Die Expertiseforschung bildet den theoretischen Hintergrund dieser fachdidaktischen Arbeit und untersucht das Problemlösen in komplexen Wissensgebieten wie der Physik. Sie betont die Bedeutung des Lernens von domänenspezifischem Wissen für die Entwicklung von Expertise. Grundlage der Untersuchungen ist ein Modell des wissenszentrierten Problemlösens in der Physik, das den aktuellen Forschungsstand zusammenfasst und Desiderate identifiziert. Ein zentrales Merkmal der Arbeit ist die Zusammenführung bislang getrennt verfolgter Ansätze zur Beschreibung von Expertise: einerseits durch verschiedene Aspekte des bereichsspezifischen Wissens (Faktenwissen, Wissensstruktur, Problemschematakenntnisse) und andererseits durch domänenspezifische Problemlöseleistungen. Durch die Wahl einer geeigneten Stichprobe und den Einsatz passender Messinstrumente konnte das Problemlösungsmodell überprüft und präzisiert werden. Der Vergleich von Personen unterschiedlicher Problemlösefähigkeiten ermöglichte die Identifizierung von Expertenmerkmalen im Vergleich zu Novizen oder Anfängern auf dem Niveau der Sekundarstufe II. Die vielschichtige Erfassung von Expertise im Bereich der Elektrizitätslehre bietet eine Grundlage für Instruktionsmaßnahmen zur Verbesserung der Problemlösefähigkeit von Schülern in Physik-Leistungskursen.
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Wissen und Problemlösen, Gunnar Friege
- Langue
- Année de publication
- 2001
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