Das Funkkolleg

Auteurs

• Jochen Greven

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• Pédagogie

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Das bedeutendste Projekt für wissenschaftliche Fort- und Weiterbildung in der Bundesrepublik zieht eine selbstkritische Bilanz. In Berichten von Veranstaltern wie Rundfunk, Universitäten und Volkshochschulen sowie durch externe Analysen und Dokumentationen wird die Entwicklung des Funkkollegs reflektiert. Über drei Jahrzehnte hinweg hat das Funkkolleg einem breiten Publikum in der alten und neuen Bundesrepublik Zugang zu wissenschaftlicher Fortbildung geboten. Rund 700.000 Teilnehmer investierten ihre Freizeit, um sich durch Radiosendungen, Studienbriefe und Begleitzirkel auf Universitätsniveau in verschiedene Fachdisziplinen einführen zu lassen und interdisziplinäre Ansätze der Wissenschaft kennenzulernen. Besonders bedeutend war das Funkkolleg in der Lehrerfortbildung, während seine Sendungen auch Millionen allgemein interessierter Zuhörer erreichten. Abschließend wird eine kritische Betrachtung angestellt: Was führte zu diesem „Modellversuch“? Wie hat sich das Funkkolleg an veränderte Zeiten angepasst? Wer waren die Teilnehmenden und welche Bedeutung hatte das Programm für sie? Zudem wird das bedauerte Ende des Funkkollegs thematisiert. Die Berichte der Veranstalter und externen Beobachter werden durch umfassende Dokumentationen und eine Bibliographie ergänzt.

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• Année de publication: 1998