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Dieses Buch beleuchtet die berufliche und allgemeine Weiterbildung in ihrem Kontext und bietet eine umfassende Analyse des neuen Bildungsbereichs. Es werden die gesetzlichen und organisatorischen Voraussetzungen untersucht, um den aktuellen Zustand der Weiterbildung anschaulich darzustellen. Die Leserinnen und Leser erhalten Einblicke in die strukturellen Ursachen der praktischen Herausforderungen, mit denen sie konfrontiert sind. Zudem wird ein Überblick über die Inhalte der Weiterbildung gegeben, wobei die didaktische Motivation im Vordergrund steht. Anhand zahlreicher Beispiele wird aufgezeigt, wie stark die Inhalte historisch und gesellschaftlich geprägt sind und wie sie von betrieblichen, arbeitsmarktpolitischen, sozialpolitischen sowie erwachsenenpädagogischen Theorien beeinflusst werden. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf den Teilnehmenden der Weiterbildung. Die Leser erfahren mehr über deren Anzahl, Verteilung in verschiedenen Arbeitsfeldern, sozialstatistische Merkmale sowie die Nutzung der Weiterbildungsangebote und die selbständige Steuerung von Planungs- und Organisationsprozessen. Der Inhalt ist in drei Teile gegliedert: rechtliche und organisatorische Bedingungen, Inhalte der Weiterbildung sowie die Teilnehmenden. Ein Anhang mit Übersichten, Glossar und Literatur rundet das Werk ab.
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Bildungsbereich Weiterbildung, Vera Diemer
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- 1998
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