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In den meisten deutschsprachigen Haushalten ist das Rechtschreibwörterbuch das einzige Wörterbuch, was die geringe Forschung in der Lexikographie zu diesem Thema erstaunlich macht. Eine neue Forschungsarbeit zur Systematik und Pragmatik des Rechtschreibwörterbuches ändert dies. Diese empirische Studie ist die erste in einer Reihe, die den Benutzungserfolg gängiger Rechtschreibwörterbücher untersucht. Ziel ist es, die Bauform sowie die Makro-, Mikro- und Mediostruktur dieser Wörterbücher zu optimieren. Die Untersuchung gliedert sich in zwei Teile: Im ersten Teil werden drei Rechtschreibwörterbücher, darunter der DUDEN, von Sekretärinnen und Lehrern vergleichend getestet. Die Ergebnisse, die mit Graphiken und Tabellen veranschaulicht werden, zeigen, dass beide Probandengruppen Schwierigkeiten mit dem Regelteil haben. Im zweiten Teil werden verschiedene Kommapräsentationen von Berufsschülern und Studenten getestet, wobei die Probanden nach ihrer subjektiven Einschätzung befragt und mit sechs Kommafällen konfrontiert werden. Die Studie fasst die Ergebnisse in 14 Vorschlägen zur Optimierung bestehender und zukünftiger Rechtschreibwörterbücher zusammen, die Stichwortauswahl, -präsentation sowie die Konzeption des Regelteils und der Umtexte betreffen.
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Rechtschreibwörterbücher im Test, Gerhard Augst
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- 1997
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