Bildungsidentität

Auteurs

• Harry Friebel

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• Sciences sociales

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Inhaltsverzeichnis1. Schulwahl-, Berufswahl- und Weiterbildungsentscheidung; empirische Erfassung von Entscheidungsmustern.2. Bildungskarrieren als zusammenhängendes Ganzes.2.1 Verberuflichungs- und Familialisierungskarrieren.2.2 Berufswahlprozesse.2.3 Berufswünsche und Weiterbildung.3. Die großen Linien des Bildungsprozesses.4. Individualisierung und Institutionalisierung: Handlungsstrategien der Akteure, gatekeeper und soziale Strukturen.4.1 Weiterbildungskarrieren: zwischen „anything goes“ und „closed shops“.4.2 Gestaltungsarbeit des Bildungsprozesses.4.3 „gatekeeper“ und „gatecloser“.5. Fazit: Biographische Gestaltungsarbeit zwischen Optionen und Restriktionen.Literatur- und Quellenverzeichnis.Darstellung 1: Schulabschlußkohorte 1979, inter- und intragenerativer Wandel der Bildungsqualifikationen.Darstellung 2: Schulabschluß, inter- und intragenerativer Vergleich (mit Vater -Schulabschluß).Darstellung 3: Geschlechtsspezifische Qualifikationsund Erwerbsverläufe.Sechs Lebensverläufe — tabellarisch Zeittafeln zur Berufsausbildung und Erwerbstätigkeit, zur Familienbildung und sozialen Herkunft.

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• Année de publication: 1996