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In der jüngeren Vergangenheit haben das gestiegene Bildungsniveau von Frauen und sich ändernde Lebensentwürfe zu höheren Ansprüchen an qualifizierte Berufstätigkeiten geführt. Dies hat ein verstärktes Interesse an Führungspositionen zur Folge, sowohl in abhängiger Beschäftigung als auch in der Selbstständigkeit. Dennoch sind Frauen in Führungspositionen stark unterrepräsentiert, was vor allem auf die geschlechtsspezifische Arbeitsteilung und die Doppelorientierung auf Beruf und Familie zurückzuführen ist. Weiterbildung und Beratung können einen wichtigen Beitrag zur Unterstützung von Frauen leisten, die als Führungskräfte oder Unternehmerinnen tätig werden möchten, indem sie die spezifische Lebenssituation von Frauen berücksichtigen. Das bestehende Qualifizierungs- und Beratungsangebot wird jedoch der Ausgangslage von Frauen nicht gerecht. Die vorliegende Studie untersucht die Weiterbildung und Beratung von weiblichen Führungskräften und Existenzgründerinnen. Der erste Teil dokumentiert die Evaluation einer Seminarreihe „Frauen lernen Führen“, basierend auf Erhebungen unter Teilnehmerinnen. Ergänzend werden Erfahrungen aus Existenzgründungsberatungen betrachtet. Der zweite Schwerpunkt liegt auf der Auswertung bestehender Projekte, die Frauen bei Existenzgründungen unterstützen, basierend auf Expertinnengesprächen. Der dritte Teil konkretisiert ein integriertes Weiterbildungs- und Beratungsmodell für Existenzgründerinnen, gestü
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Qualifizierung und Beratung von weiblichen Führungskräften und Existenzgründerinnen, Ingrid Ambos
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- Année de publication
- 1991
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