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Spielen, Spiele, Spiel

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Individualerfahrungen, Erfahrungen mit Partner und Gruppe, Sportartbezogene Erfahrungen sind die drei Teilbereiche, die den Arbeitsbereich Spielen-Spiel des Bildungsplans für die Grundschule kennzeichnen. Diese Handreichungen sollen Anregungen vermitteln und Praxisbeispiele aufzeigen für einen am Bildungsplan orientierten kind- und altersstufengemässen Sportunterricht.

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Spielen, Spiele, Spiel, Heinz Lang

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1992
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