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Inhaltsverzeichnis: 0 Einleitende Forschungsskizze. - 1 Die Wahrnehmung der Beziehungen von Bildungssystem und Beschäftigungssystem als Bedarf gesteigerter Abstimmung und Steuerung: Problembeobachtungen und Grenzen traditioneller Ansätze. - 2 Abstimmung und Steuerung: ein theoretischer Bezugsrahmen. - 2.1 Leitdifferenzen des vorliegenden Ansatzes. - 2.2 Die Konstitutionsbedingungen sozialer Systeme. - 2.3 Die Umweltbeziehungen sozialer Systeme. - 2.4 Das Problem von Abstimmung und Steuerung. - 2.5 Grundformen einer Bearbeitung von Abstimmungs- und Steuerungsproblemen. - 3 Die Beziehungen von Bildungssystem und Beschäftigungssystem. - 3.1 Das Bildungssystem als selbstreferentielles und organisiertes Funktionssystem der Gesellschaft. - 3.2 Das Beschäftigungssystem als selbstreferentielles Subsystem der Wirtschaft. - 3.3 Abstimmungs- und Steuerungsprobleme von Bildungssystem und Beschäftigungssystem. - 4 Abstimmung und Steuerung von Bildungssystem und Beschäftigungssystem: Reflexion, kontextuelle Intervention und konsensentlastete Diskurse. - 4.1 Systematik zur Bearbeitung von Abstimmungs- und Steuerungsproblemen. - 4.2 Unmittelbar selbstreferentielle Operationen: Reflexion. - 4.3 Selbstreferentiell — fremdreferentielle Operationen: Kontextuelle Intervention. - 4.4 Relationale Operationen: Systemische Diskurse. - 4.5 Intrasystemische Diskurse von Bildungssystem und Beschäftigungssystem. - 4.6 Intersystemische Diskurse von Bildung
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Diskurs gesellschaftlicher Teilsysteme, Rainer Heinz
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- 1989
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