Einsteigen, Umsteigen, Aufsteigen

Personenbezogene und strukturelle Rahmenbedingungen für Berufe und Bildungschancen im Sozial- und Gesundheitssektor

Auteurs

• Türkan Ayan

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• 200 pages
• 7 heures de lecture

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„Aufstieg durch Bildung – offene Hochschulen“ ist ein Wettbewerb des Bundesministeriums für Bildung und Forschung aus dem Jahr 2011, der Teil einer Qualifizierungsinitiative ist, um die Bildungschancen für alle Bürger zu verbessern. Diese Initiative zielt darauf ab, Hürden im deutschen Bildungssystem abzubauen, insbesondere für nicht-traditionelle Studierende und spezielle Zielgruppen wie Personen mit Familienpflichten und Migranten. Ein Schwerpunkt liegt auf der nachhaltigen Entwicklung berufsbegleitender Studiengänge bis März 2015. Die Hochschule der Bundesagentur für Arbeit (HdBA) präsentiert in diesem Herausgeberband die Ergebnisse von drei Pilotbefragungen, die sich auf Migranten konzentrieren, die im Ausland Qualifikationen im Gesundheits- und Sozialwesen erworben haben, sowie auf Experten und interessierte Frauen aus diesen Bereichen. In zwei leitfadengestützten Befragungen der Fachhochschule der Diakonie (FHdD) wurden Stakeholder, darunter Unternehmensvertreter von Sozialunternehmen, zu Pflegeausbildungsberufen und deren Akademisierung befragt. Die Ergebnisse bieten wichtige Implikationen für die strategische Ausrichtung von Hochschulen. Das Projekt wird durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung sowie den Europäischen Sozialfonds gefördert, der zur Entwicklung der Beschäftigung in der EU beiträgt, indem er die Beschäftigungsfähigkeit, den Unternehmergeist und Chancengleichheit unterstützt.

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• Année de publication: 2019
• Reliure: (souple)