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Fragen zu Begabungen und Talenten bei Kindern und Jugendlichen sind zentrale Themen der pädagogisch-psychologischen Diagnostik. Die 2015 von der Kultusministerkonferenz verabschiedete „Förderstrategie für leistungsstarke Schülerinnen und Schüler“ hat diesen Bereich in der Praxis erneut in den Fokus gerückt. Aktuelle Forschung hat neue Testverfahren entwickelt, um intellektuelle und kognitive Begabungen bei Kindern zu erfassen, einschließlich Kreativität und Hochbegabung. Zudem werden diagnostische Methoden zur Identifizierung besonderer Talente in nicht-intellektuellen Bereichen wie Musik und Sport weiterentwickelt. Über die Diagnostik hinaus gibt es zahlreiche Ansätze zur gezielten Förderung von Schülerinnen und Schülern mit besonderen Begabungen. Der vorliegende Band informiert über klassische Begabungsmodelle und deren Verbindungen zu modernen Konzepten wie Expertise und Kompetenz. Er skizziert aktuelle Trends in der Diagnostik besonderer Begabungen und Talente in verschiedenen Bereichen und stellt vielversprechende Förderansätze für besonders begabte Kinder und Jugendliche vor. Dieser Band ist Teil der Reihe „Tests und Trends – Jahrbuch der pädagogisch-psychologischen Diagnostik“.
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Begabungen und Talente, Ulrich Trautwein
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- 2017
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