Wie schreibt man ... erfolgreiche Lehrbücher und E-Learning-Kurse?

Auteurs

• Helmut Balzert

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• Pédagogie

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Dieses Lehrbuch vermittelt das praktische und theoretische Didaktik-Wissen, damit Sie als Autor erfolgreiche Lehrbücher und E-Learning-Kurse schreiben können. 5 Buchteile: I Grundlagen, II Erweiterung, III E-Learning, IV Lernerfolg überprüfen, V: Exkurse Schnelleinstieg: Aufbau von Kapiteln/Lerneinheiten Schnelleinstieg: Aufbau von Büchern/Kursen Erweiterung: Die wichtigsten Erkenntnisse der Didaktik zum Lernen und Lehren Erweiterung: Lehrbücher – Präsenzveranstaltungen – E-Learning - Vergleich Erweiterung: Gestaltungsprinzipien - Wiederholung, Aufmerksamkeitsförderung, Orientierung, Abstraktion, Strukturierung, Abwechslung, Rückkopplung Erweiterung: Gestaltungselemente Erweiterung: Aufbau von Kapiteln/Lerneinheiten Erweiterung: Aufbau von Büchern/Kursen E-Learning: Interaktivität, Multimedia, Audio, Video, Rollenspiele, Animation, interaktive Infografiken, Ausprobieren und Experimentieren, Simulation & Mikrowelt, Lernspiele, soziale Medien Lernerfolg überprüfen: Konstruktion von Tests & Aufgaben Exkurse: Sie als Autor, Autorenwerkzeuge, Urheberrechte, Richtig zitieren, Grafiken, Diagramme, Erfahrungen Empirie: Auflistung empirischer Ergebnisse Über 30 Merkeboxen für andere Perspektiven auf Themen Über 330 Beispiele, über 50 Fragen zum Nachdenken Über 300 Abbildungen, 94 Glossarbegriffe, 140 Literaturangaben

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• Année de publication: 2016
• Reliure: (rigide)