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Die Alphabetisierungsrate in dem westafrikanischen Land Burkina Faso liegt bei rund 30 Prozent. Trotz intensiver innen- und außenpolitischer Bemühungen sind nach wie vor vorrangig Mädchen und Frauen nicht an formalen Bildungsprozessen beteiligt. Die Publikation wirft einen kritischen Blick auf die Gründe. So wird zum einen die Erziehungs- und Bildungssituation in Burkina Faso vor dem Hintergrund der Kolonisation vorgestellt, zum anderen werden Strukturen in der internationalen Entwicklungszusammenarbeit dargelegt, die geradezu bildungshemmende Folgen in dem Land haben.
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Bildung zwischen Tradition und Moderne, Julia Egbers
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- 2016
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