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Die Aufgabenkultur hat sich verändert. Dieser Band vermittelt die Fertigkeit, offene Aufgabenstellungen zu finden und zu formulieren. Den Lernenden wird die Möglichkeit gegeben, Lernerfolge durch das Finden individueller Lösungswege zu erzielen. An praktischen Beispielen wird die Entwicklung selbstständigen Lernens und der kreative Umgang mit individuellen Gedanken aufgezeigt. Die Schaffung der Voraussetzungen, die Schülerinnen und Schüler befähigen, diese zeitgemäße Form des Lernens umzusetzen, ist ein weiterer Schwerpunkt dieses Praxisbandes. 32 Seiten
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Offene Aufgaben stellen, Jürgen Tille-Koch
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- 2016
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