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Hochschullehre verändern -- Theoretische Rahmung und fallbasierte Forschung zu Inhalt und Form der Lehre unter dem Einfluss einer aktiven (Mit-)Arbeit im schulpraktischen Feld Pädagogik/Erwachsenenbildung Erziehungswisschenschaft; Pädagogik; Hochschuldidaktik; Neue Schule Hamburg; Reformpädagogik; Habitus; Handlungsforschung; Lehren lernen
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Hochschullehre verändern, Tanja Pütz
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- Année de publication
- 2014
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