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Die vorliegende Broschüre stellt eine Sammlung von Aufsätzen dar, in denen Studierende des Master of Education Fach Biologie die zentralen Ergebnisse ihrer Abschlussarbeiten zusammenfassen. Die Masterarbeiten wurden im Studienjahr 2011/2012 am Institut für Didaktik der Naturwissenschaften - Arbeitsgruppe Biologiedidaktik geschrieben. Sie geben Einblick in aktuelle Forschungsfelder der Biologiedidaktik an der Universität Bremen und stehen im engen Zusammenhang mit dem Praxisfeld Schule. Die Arbeiten können folgenden Forschungsfeldern zugeordnet werdne: - Förderung der Bewertungskompetenz - Wissenserwerb im Schülerlabor - Wissensverständnis Jugendlicher - Alltagsphantasien und Zukunftsvisionen - Naturerfahrung und Umwelteinstellungen Jugendlicher
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Wir sind Master 2012, Doris Elster
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- 2013
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