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Informationen zum Titel: Wie lässt sich Lernzuwachs im Sachunterricht feststellen? Anhand welcher Kriterien werden praktische Arbeiten und individuelle Leistungen bewertet? Wie werden Noten für Schüler/innen und deren Eltern transparent? Ausgehend von einem pädagogischen Leistungsbegriff führt der Band Schritt für Schritt an ein kindgerechtes und durchschaubares Bewerten im Sachunterricht heran. Einbezogen werden auch Schülerbewertung und Portfolioarbeit. Mit Bewertungsbögen und Kopiervorlagen auf der CD-ROM. Informationen zur Reihe: Viel Praxis, viel Material und der notwendige Anteil an Theorie - das zeichnet die „Oldenbourg PRAXIS Bibliothek“ aus. Sie überzeugt durch große Praxisnähe und eine ausgewiesen hohe Qualität. Alle Bände im Format 17 x 24 cm.
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Beurteilen und Bewerten im Sachunterricht, Sabine Heller
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- 2011
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