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Lernumgebungen im Musikunterricht

Eine empirische Studie zur Wirksamkeit problemorientierter Aufgabensets

Auteurs

Markus Büring

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Ausgehend von der These, dass guter Musikunterricht durch anregende Lernaufgaben weiter entwickelt werden kann, plädiert der Autor für den zielgerichteten Einsatz von Problemlöseaufgaben in die bestehende Aufgabenkultur. Im empirischen Teil des Forschungsberichts wird die Wirksamkeit dieses Aufgabentyps im Praxistest untersucht.

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Lernumgebungen im Musikunterricht, Markus Büring

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Année de publication: 2010

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Titre: Lernumgebungen im Musikunterricht
Sous-titre: Eine empirische Studie zur Wirksamkeit problemorientierter Aufgabensets
Langue: Allemand
Auteurs: Markus Büring
Éditeur: Ifmpf
Publié: 2010
ISBN10: 3931852466
ISBN13: 9783931852467
Séries: Forschungsbericht / Institut für Musikpädagogische Forschung, Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover
Mots clés: Manuels, Manuels universitaires
Description: Ausgehend von der These, dass guter Musikunterricht durch anregende Lernaufgaben weiter entwickelt werden kann, plädiert der Autor für den zielgerichteten Einsatz von Problemlöseaufgaben in die bestehende Aufgabenkultur. Im empirischen Teil des Forschungsberichts wird die Wirksamkeit dieses Aufgabentyps im Praxistest untersucht.