Ideensammlung für Lehrer an Grundschulen, Fach: Sport, Bewegungserziehung, Klasse 1 und 2 +++ Verrücktes Labyrinth, Schlangengrube, Drachenflug … so heißen die Schwungtuch-Spiele, die den Kleinen richtig Spaß machen. Egal, ob Sing- oder Tanzspiele, Kooperations- oder Balancespiele, Spiele rund um Wetterphänomene oder zu Bewegungslandschaften: Die vielfältigen Ideen der New Games fördern die Bewegung und stärken dabei Gemeinschaftsgefühl, Teamfähigkeit und Zusammenarbeit der Kinder. Und besonders viel Freude haben Ihre Schützlinge, wenn sie spannende Geschichten in Bewegung umsetzen sollen – hier können sie ihrer Fantasie freien Lauf lassen. Bei allen Spielen machen die Kinder auditive, kinästhetische und visuelle Erfahrungen: Wie hört sich meine Umwelt unter dem Tuch an? Können die von außen fühlen, wer ich bin? Ist es nicht wunderschön, die Tücher durch die Luft fliegen zu sehen? Über Schwungtuch und Fallschirm hinaus wird mit weiteren Tüchern (z. B. Chiffontüchern, Babytragetüchern, Bettlaken) und Musik experimentiert. Fotos, Noten und Grafiken veranschaulichen die Anleitungen und ermöglichen eine schnelle Umsetzung. Die Spielprojekte eignen sich für Kinder von vier bis acht Jahren und können somit auch von Eltern und Erziehern in Kitas und Kindergärten, in der Förderschule oder in der Freizeitpädagogik eingesetzt werden.
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Schwingelige Abenteuer, Stefan Kohler
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2010
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Ideensammlung für Lehrer an Grundschulen, Fach: Sport, Bewegungserziehung, Klasse 1 und 2 +++ Verrücktes Labyrinth, Schlangengrube, Drachenflug … so heißen die Schwungtuch-Spiele, die den Kleinen richtig Spaß machen. Egal, ob Sing- oder Tanzspiele, Kooperations- oder Balancespiele, Spiele rund um Wetterphänomene oder zu Bewegungslandschaften: Die vielfältigen Ideen der New Games fördern die Bewegung und stärken dabei Gemeinschaftsgefühl, Teamfähigkeit und Zusammenarbeit der Kinder. Und besonders viel Freude haben Ihre Schützlinge, wenn sie spannende Geschichten in Bewegung umsetzen sollen – hier können sie ihrer Fantasie freien Lauf lassen. Bei allen Spielen machen die Kinder auditive, kinästhetische und visuelle Erfahrungen: Wie hört sich meine Umwelt unter dem Tuch an? Können die von außen fühlen, wer ich bin? Ist es nicht wunderschön, die Tücher durch die Luft fliegen zu sehen? Über Schwungtuch und Fallschirm hinaus wird mit weiteren Tüchern (z. B. Chiffontüchern, Babytragetüchern, Bettlaken) und Musik experimentiert. Fotos, Noten und Grafiken veranschaulichen die Anleitungen und ermöglichen eine schnelle Umsetzung. Die Spielprojekte eignen sich für Kinder von vier bis acht Jahren und können somit auch von Eltern und Erziehern in Kitas und Kindergärten, in der Förderschule oder in der Freizeitpädagogik eingesetzt werden.
