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Projektbuch für Kita, Kindergarten und Lehrer an Grundschulen, 4–8 Jahre, Klasse 1 und 2, Fach: Sachunterricht, Projektunterricht, Sport, Deutsch +++ „Was macht ein Biber im Winter?“ „Und warum frisst ein Hecht seine Geschwister einfach auf?“ – Kinder finden Tiere und Natur spannend und sind deshalb neugierig, mehr über sie zu erfahren. Mit den vielfältigen Angeboten und Arbeitsblättern dieser Ideensammlung können Lehrer, Erzieher, Umweltpädagogen und Eltern Kindergarten- und Grundschulkindern die Lebensweisen 15 heimischer Tiere nahebringen, die sich in und an Teichen und am Bach aufhalten: Aal, Biber, Ente, Flusskrebs, Frosch, Gelbrandkäfer, Graureiher, Hecht, Karpfen, Libelle, Ringelnatter, Teichmolch, Wasserschildkröte und Wasserspinne, Wasserspitzmaus. Erwachsene und vielleicht auch ältere Kinder informieren sich mit einem interessanten Steckbrief. Für jüngere Kinder sind die Tierinformationen in einer Sachgeschichte altersgemäß aufbereitet. Beim Text- oder Bilder-Quiz zu jedem Tier können natürlich alle mitmachen, auch Nicht- und Beinaheleser. Während Bewegungsgeschichten das Verhalten der Tiere erlebbar machen, schulen inhaltlich abgestimmte Massagen und Spielangebote zusätzlich die Wahrnehmungs- und Bewegungsfähigkeit der Kinder. Die mitgelieferten Bildkarten und Ausmalvorlagen zu jedem Tier sind motivierende Impulsgeber!
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Kinder lernen Tiere an Teichen und Bächen kennen, Heike Jung
- Langue
- Année de publication
- 2009
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- (souple)
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- Titre
- Kinder lernen Tiere an Teichen und Bächen kennen
- Langue
- Allemand
- Auteurs
- Heike Jung
- Éditeur
- Verl. an der Ruhr
- Publié
- 2009
- Format
- souple
- Pages
- 171
- ISBN10
- 3834605522
- ISBN13
- 9783834605528
- Séries
- Mots clés
- Nonfiction, Sciences sociales, Pédagogie
- Description
- Projektbuch für Kita, Kindergarten und Lehrer an Grundschulen, 4–8 Jahre, Klasse 1 und 2, Fach: Sachunterricht, Projektunterricht, Sport, Deutsch +++ „Was macht ein Biber im Winter?“ „Und warum frisst ein Hecht seine Geschwister einfach auf?“ – Kinder finden Tiere und Natur spannend und sind deshalb neugierig, mehr über sie zu erfahren. Mit den vielfältigen Angeboten und Arbeitsblättern dieser Ideensammlung können Lehrer, Erzieher, Umweltpädagogen und Eltern Kindergarten- und Grundschulkindern die Lebensweisen 15 heimischer Tiere nahebringen, die sich in und an Teichen und am Bach aufhalten: Aal, Biber, Ente, Flusskrebs, Frosch, Gelbrandkäfer, Graureiher, Hecht, Karpfen, Libelle, Ringelnatter, Teichmolch, Wasserschildkröte und Wasserspinne, Wasserspitzmaus. Erwachsene und vielleicht auch ältere Kinder informieren sich mit einem interessanten Steckbrief. Für jüngere Kinder sind die Tierinformationen in einer Sachgeschichte altersgemäß aufbereitet. Beim Text- oder Bilder-Quiz zu jedem Tier können natürlich alle mitmachen, auch Nicht- und Beinaheleser. Während Bewegungsgeschichten das Verhalten der Tiere erlebbar machen, schulen inhaltlich abgestimmte Massagen und Spielangebote zusätzlich die Wahrnehmungs- und Bewegungsfähigkeit der Kinder. Die mitgelieferten Bildkarten und Ausmalvorlagen zu jedem Tier sind motivierende Impulsgeber!