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Mit dem vorliegenden Förderkonzept MIT FRODI ZÄHLEN UND RECHNEN LERNEN versuchen die Autoren auf Grund langjähriger Erfahrungen und neuester Forschungsergebnisse interessierten ErzieherInnen, Eltern, GrundschullehrerInnen und LerntherapeutInnen Hinweise und Anregungen für eine intensive und wirkungsvolle Frühförderung von Vorschulkindern und Schulanfängern zur Entwicklung der Mengenvorstellung und des Zahlbegriffs zu geben. Die vorliegende Materialsammlung und Förderanregungen sind mit anderen Förderkonzepten, die für die Entwicklung der Mengenvorstellung und des Zahlbegriffs entwickelt wurden, gemeinsam einsetzbar und versteht sich als deren Erweiterung bzw. Ergänzung.
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Mit Frodi, Sven Lychatz
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- 2008
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- (souple)
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