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Informationen zum Titel: Lehrer/innen sollen Kinder individuell fördern. Dabei stellen sich ihnen Fragen: Wie beobachtet man den Lernprozess? Wie erstellt man individuelle Förderpläne? Wie lassen sich die Eltern einbinden? In diesem Band finden Unterrichtende Antworten sowie Beobachtungsbögen, Förderpläne und weitere Materialien als Kopiervorlagen. Informationen zur Reihe: Informativ, engagiert, aktuell Die Lehrerbücherei Grundschule liefert in kompakter Form fundierte Anregungen und bewährte Praxishilfen zu aktuellen Themen.
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Kinder individuell fördern, Dorothee Braun
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- 2008
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