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Wie reden und schreiben Jugendliche? Wie ist Jugendsprache im Kontext von Mehrsprachigkeit und Sprachenkontakt positioniert? Welchen Einfluss haben neue Kommunikationsformen auf den Sprachgebrauch, und wie gestaltet sich der öffentliche Diskurs über Jugendsprache? In den Bereichen «Sprachgebrauch und Sprachkompetenz», «Sprachgebrauch und Identität» sowie «Jugendsprachen global und lokal» werden diese Fragen erörtert und neue Forschungsperspektiven aufgezeigt. Der Band dokumentiert den aktuellen Stand der germanistischen Jugendsprachforschung und bietet Einblicke in die internationale Forschung zur Jugendsprache in insgesamt 15 europäischen, amerikanischen und afrikanischen Ländern.
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Perspektiven der Jugendsprachforschung, Christa Dürscheid
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- 2006
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