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In diesem Handbuch wird erstmals ein systematischer Überblick über die theoretischen Diskurse, Forschungsmethoden und -schwerpunkte der erziehungswissenschaftlichen Biographieforschung gegeben. Im ersten Teil wird die Bedeutung der Biographieforschung für die Erziehungswissenschaft reflektiert, historische Entwicklungen werden nachgezeichnet, und es wird in die theoretischen Grundlagen eingeführt. Im zweiten Teil stehen Erörterungen methodologischer Fragen, Forschungsmethoden sowie die Diskussion des Verhältnisses der Biographieforschung zur Ethnographie und zur historischen Bildungsforschung im Zentrum. Der dritte Teil thematisiert den Zusammenhang zwischen der Biographieforschung und der Pädagogik der Lebensalter. Abschließend werden die Ansätze, Forschungsstrategien und Ergebnisse der Biographieforschung in den verschiedenen erziehungswissenschaftlichen Teildisziplinen vorgestellt.
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Handbuch erziehungswissenschaftliche Biographieforschung, Heinz-Hermann Krüger
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- 1999
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