Le livre est actuellement en rupture de stock

Einführung in die Montessori-Methode des frühen Kindesalters

Auteurs

Harald Moosmann

Paramètres

Pédagogie

En savoir plus sur le livre

Was wird aus einer Einführung in die Montessori-Pädagogik, die den Fingerzeig Anna Maccheronis, der lebenslangen Freundin Maria Montessoris: 'In all ihren Werken ist eine demütige und brennende Liebe zum Kinde Jesus und eine aufrichtige und lebendige Gottergebenheit', nicht beiseite schiebt? Eine Utopie der Kindererziehung und für manchen ein scandalon. Dr. phil. Harald Moosmann hat dieses Büchlein 80-jährig geschrieben, nachdem er sich seit seiner Promotion (1967) mit Maria Montessoris Werk beschäftigt hatte. Zuerst war er Erstklassenlehrer in Bodnegg, Kreis Ravensburg, (1956), zuletzt Klinischer Psychologe und Kindertherapeut an der Abteilung für Kinder- und Jugend-Psychiatrie der Universität Tübingen.

Achat du livre

Einführung in die Montessori-Methode des frühen Kindesalters, Harald Moosmann

Langue
Année de publication: 2005
product-detail.submit-box.info.binding: (souple)

Nous vous informerons par e-mail dès que nous l’aurons retrouvé.

Modes de paiement

Personne n'a encore évalué .Évaluer

Titre: Einführung in die Montessori-Methode des frühen Kindesalters
Langue: Allemand
Auteurs: Harald Moosmann
Éditeur: Mein Buch
Publié: 2005
Format: souple
ISBN10: 3865164137
ISBN13: 9783865164131
Mots clés: Pédagogie
Description: Was wird aus einer Einführung in die Montessori-Pädagogik, die den Fingerzeig Anna Maccheronis, der lebenslangen Freundin Maria Montessoris: 'In all ihren Werken ist eine demütige und brennende Liebe zum Kinde Jesus und eine aufrichtige und lebendige Gottergebenheit', nicht beiseite schiebt? Eine Utopie der Kindererziehung und für manchen ein scandalon. Dr. phil. Harald Moosmann hat dieses Büchlein 80-jährig geschrieben, nachdem er sich seit seiner Promotion (1967) mit Maria Montessoris Werk beschäftigt hatte. Zuerst war er Erstklassenlehrer in Bodnegg, Kreis Ravensburg, (1956), zuletzt Klinischer Psychologe und Kindertherapeut an der Abteilung für Kinder- und Jugend-Psychiatrie der Universität Tübingen.