Praxishilfen Freinet-Pädagogik

Auteurs

• Matthias Riemer

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• Pédagogie

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Dieser Titel bietet konkrete Hilfen für die tägliche Arbeit in der Primar- und Sekundarstufe, einschließlich Formblätter und Materialhinweise. Besonders wertvoll sind die detaillierten Beschreibungen zur Umsetzung der Freinetpädagogik im Alltag. Die Kapitel enthalten legitimatorische Überlegungen, die die Bedeutung der Techniken, Arbeitsmittel und Gruppentechniken für die SchülerInnen erläutern. Zudem werden Bezüge zu anderen Elementen der Freinetpädagogik hergestellt, mögliche Schwierigkeiten antizipiert und Anregungen zur Einführung gegeben. Die Verknüpfung von Theorie und Praxis erfüllt zahlreiche Bedürfnisse: StudentInnen erhalten durch die Definitionen am Kapitelanfang einen schnellen Überblick und konkrete Vorstellungen zur Freinetpädagogik. Die legitimatorischen Überlegungen ermöglichen eine erziehungswissenschaftliche Einordnung und kritische Reflexion der Elemente. LehrerInnen finden in den Konzepten und legitimatorischen Überlegungen ein Werkzeug zur Reflexion ihrer Praxis. Sie profitieren von den detaillierten Beschreibungen der Techniken und Arbeitsmittel sowie den bereitgestellten Vordrucken. Dieses Werk unterstützt LehrerInnen zudem dabei, Freinettechniken neu einzuführen.

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• Année de publication: 2005
• Reliure: (souple)