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Der Band dokumentiert die Förderung von Frauen in technischen Berufen. Im Rahmen des so genannten Girls’ Day, jeweils im April eines Jahres, gewährt Schülerinnen Einblicke in Berufe, die überwiegende von Männern ausgeübt werden. In der Ausgabe 2005 behandeln 3 Kapitel die Themen: 1. Die Berufsorientierung von Schülerinnen hinsichtlich technischer Berufe: Entwicklungen und Einflussfaktoren 2. Praxisbeispiele: Projekte zur Unterstützung der beruflichen Orientierung von Schülerinnen 3. Projekte zur Unterstützung von Schülerinnen in ihrer beruflichen Orientierung – Durch Vielfalt zur Nachhaltigkeit
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Girls' Day - Mädchen-Zukunftstag, Wenka Wentzel
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- 2006
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