Pflanzen im Sachunterricht be-greifen

Auteurs

• Klaus Klein

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• Pédagogie

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Dieses Buch will, in Anlehnung an die Reihe Sachunterricht be-greifen, Möglichkeiten offenen und kreativen Unterrichts aufzeigen. Es enthält zunächst eine Anzahl von Pflanzensteckbriefen, dieneben den obligatorischen Zeichnungen und Beschreibungen Informationen, Geschichten und Handlungsanregungen zur jeweiligen Pflanze liefern. Sie können einzeln als Arbeitsblätter ausgegeben werden, oder zur Erarbeitung von individuellen Pflanzenbestimmungsbüchern dienen. Die sich anschließende Pflanzenwerkstatt bietet eine Auswahlfächerübergreifender und handlungsorientierter Materialien rund um das Thema Pflanzen. Sie vermittelt den Schülern unter anderem grundlegende Kenntnisse zum Thema Pflanzenbestimmung und stellt einfache Versuche, in Form von Projekten, mit Pflanzen vor. Ergänzt werden Werkstatt und Pflanzensteckbriefe durch eine Reihe von Naturerfahrungs- und Lernspielen, die beispielsweise bei der Gestaltung von Waldwanderungen hilfreich sein können.

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• Année de publication: 2001