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Dieses Buch wendet sich an Pädagogen aller Art, die Anregungen für die Durchführung von rhythmischen Unterrichtseinheiten in ihren Praxisfeldern suchen. Die Stundenentwürfe sind für Kinder im Vor- und Grundschulalter, Jugendliche sowie Erwachsene aller Altersstufen gedacht und entsprechend durch Zielgruppenangaben gekennzeichnet. Viele Vorschläge und Ideen können durch Vereinfachung oder Erschwerung, Verkürzung oder Erweiterung für andere Zielgruppen verändert werden. Auch wurde in jeder Konzeption der Wechsel von konzentrativer Beanspruchung und Entspannung, von Bewegungsanforderungen und Ruhe, nach Möglichkeit bedacht. Ein einfallsreicher Pädagoge wird aber viele der in den einzelnen Stundenbildern dargestellten Übungsideen und Aufgabenstellungen aufgreifen und entsprechend der Möglichkeiten und Notwendigkeiten seiner Gruppe verwenden können. Grundsätzliche Gedanken über die Verwendung der Anregungen, Vorschläge und Übungen sind den einzelnen Kapiteln vorangestellt.
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Rhythmik und Improvisation, Brita Glathe
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- 1997
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