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Klinische Biochemie

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Das Problem-orientierte Lernen macht auch in Deutschland immer mehr von sich reden. Diese Lernform verbindet in praktischen Beispielen mehrere Fachrichtungen und geht damit über das klassische Lernen in einzelnen Fachgebieten hinaus. Prof. Dr. Luduena hat seine fast zwanzigjährige Lehrerfahrung in dieses Buch einfließen lassen und 100 klinische Fälle konstruiert. In seinem Aufbau richtet es sich an Studenten der Medizin jedes Studienabschnittes. Durch die Integration unterschiedlicher Fächer wie der Biochemie, der Pathobiochemie, der klinischen Chemie und der inneren Medizin dient dieses Buch verschiedensten Zwecken. Der Student der Vorklinik mag aus den Aufgaben die Zusammenhänge zwischen der theoretischen Biochemie und dem klinischen Alltag erkennen. Während der Beschäftigung mit der Pathobiochemie, der klinischen Chemie und der Inneren Medizin regt es dazu an, sich die Grundlagen der Biochemie immer wieder zu verdeutlichen und ins Gedächtnis zurückzurufen. Immer mehr Erkrankungen werden heute auf molekularer Ebene verstanden, und für den angehenden Arzt wird es um so wichtiger, die Verbindung von klinischem Alltag und theoretischen Grundlagen nicht abreißen zu lassen.

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Klinische Biochemie, Richard F. Ludueña

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1997
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