Kontinuität des Wandels
Inkrementale Änderungen einer Organisation
Organisatorische Regeln werden oft als bürokratische Hindernisse betrachtet, die die Kreativität der Mitglieder einer Organisation einschränken. Stattdessen wird eine regelarme Organisation angestrebt, in der Mitarbeiter durch Eigeninitiative agieren. Diese Sichtweise ignoriert jedoch eine wesentliche Funktion: Regeln speichern das Wissen und die Erfahrungen der Mitglieder und stellen dieses Problemlösungswissen zur Verfügung. Sie fungieren als Medien des Organisatorischen Lernens, und Änderungen im Regelwerk deuten darauf hin, dass neues Wissen implementiert wird. Die Untersuchung dieser Veränderungen ist somit auch eine Analyse einer bestimmten Form des Organisatorischen Lernens. Vor diesem Hintergrund sind organisatorische Regeln ein lohnenswertes Forschungsobjekt. Allerdings kann die Veränderung dieser Regeln nicht nur unter dem Gesichtspunkt des Organisatorischen Lernens betrachtet werden. Die Arbeit von Herrn Beck zeigt, dass viele weitere Aspekte des organisationalen Wandels mit Regeln verbunden sind. Regeländerungen spiegeln den Wandel der kleinsten strukturellen Einheiten wider. Daher sind theoretische Aussagen zu den Funktionen organisatorischer Regeln und zum organisatorischen Wandel für die vorliegende Studie von Bedeutung.
