Swantje Ehlers Livres

Das ABI-Paket für Baden-Württemberg und Bayern 2026 bietet eine umfassende Sammlung von Materialien zur optimalen Vorbereitung auf das Abitur. Es umfasst aktuelle Lehrpläne, Prüfungsformate und spezifische Lerninhalte, die auf die Anforderungen der beiden Bundesländer abgestimmt sind. Neben wichtigen Fachinformationen finden sich auch Tipps zur Prüfungsstrategie und zur effektiven Lernorganisation. Die Materialien sind so aufbereitet, dass sie sowohl Schülern als auch Lehrern eine wertvolle Unterstützung bieten und die wichtigsten Themen anschaulich und verständlich vermitteln.

Reclam Lektüreschlüssel XL – hier findest du alle Informationen, um dich zielsicher und schnell vorzubereiten: auf Klausur, Referat, Abitur oder Matura! Differenziert, umfassend, übersichtlich! - Präzise Inhaltsangaben zum Einstieg in den Text - Klare Analysen von Figuren, Aufbau, Sprache und Stil - Zuverlässige Interpretationen mit prägnanten Textbelegen - Informationen zu Autor: innen und historischem Kontext - Hilfreiche Infografiken, Abbildungen und Tabellen - Aktuelle Literatur- und Medientipps - Prüfungsaufgaben mit Lösungshinweisen - Zentrale Begriffe und Definitionen als Lernglossar Storms letzte vollendete Novelle ist zugleich sein Meisterwerk. Dem Autor, bereits von tödlicher Krankheit überschattet, gelang, wie Thomas Mann schrieb, »eine Verbindung von Menschentragik und wildem Naturgeheimnis, etwas Dunkles und Schweres an Meeresgröße und -mystik«, das »die Novelle, wie er sie verstand, als epische Schwester des Dramas auf einen seither nicht wieder erreichten Gipfel führte.«

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Dieses Studienbuch führt in die Analyse erzählender, dramatischer und lyrischer Texte und ihre Didaktik ein. Elementare Begriffe und Strukturen werden in verständlicher Darstellung entwickelt. Der Band vermittelt: Überblickswissen über die Erzähl-, Dramen- und Lyriktheorie / Ein Beschreibungs- und Analyseinstrumentarium / Eine fachwissenschaftliche Grundlage für den Literaturunterricht / Kompetenzen des Lesens und Verstehens literarischer Texte / Interpretationsstrategien für die Erschließung von Texten. Der Band stellt Grundwissens für Studierende der Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik bereit und möchte zu weiterführenden Fragestellungen und zur vertiefenden Lektüre anregen. (Quelle: Homepage des Verlags).

Das Lesen als eine Schlüsselqualifikation für die Teilnahme an der Kultur kann besonders bei Jugendlichen nicht mehr vorausgeSetzt werden. Um die Ursachen der Defizite in der Lesekompetenz und Lesemotivation zu analysieren, muss der gesamte Prozess der Lesesozialisation betrachtet werden. In diesem Buch geht es um die Bedingungen der Lesegenese als Grundlage für eine Förderung literarischer Rezeptionskompetenz, die Kindern und Jugendlichen die Partizipation an Information, Bildung, Unterhaltung, Phantasie, Kreativität und literarästhetischer Erfahrung ermöglichen. Die Leser dieses Buches sind eingeladen, den Forschungsstand zur literarischen Sozialisation vom Vorlesen bis zur Erwachsenenlektüre (die Wirkung des Literaturunterrichts, geschlechtsspezifische Verlaufsformen oder Krisen des Lesens z. B. in der Pubertät) kennen zu lernen und dabei - die eigene Lektüreautobiografie zu reflektieren - subjektive literarische Erfahrungsmöglichkeiten zu erweitern, - Grundlagen lesepädagogischer Qualifikation zu erwerben - für heterogene Lerngruppen gezielte Förderkonzepte zu entwickeln und umzuSetzen.