Martina Drescher Livres

Présentant les résultats d’un colloque international visant à favoriser les échanges entre chercheurs venus d’horizons divers, les contributions de ce collectif ont pour but d’explorer l’interface dynamique entre langue(s) et médias en Afrique subsaharienne francophone. Recourant à des approches variées, les auteurs étudient les formes et pratiques du français et leur place dans des médias tels que presse écrite, radio, télévision, théâtre, affiche, bande dessinée ou Internet. Les paysages médiatiques et linguistiques de différents pays de la francophonie africaine sont discutés sous un angle linguistique et communicatif qui laisse cependant une large place aux aspects sociaux, politiques, culturels, etc. de cette thématique pluridisciplinaire.

Ce collectif réunit une partie des contributions présentées lors du symposium sur la 'Syntaxe de l’oral dans les variétés non-hexagonales du français' qui s’est tenu à l’occasion du sixième congrès des francoromanistes allemands en septembre 2008 à Augsbourg, en Allemagne. Les articles réunis ici témoignent de la diversité des approches dans le domaine des variétés non-hexagonales du français. Les chercheurs, venant de différents pays européens, de l’Afrique subsaharienne et du Canada, traitent plusieurs régions de la francophonie en accordant une attention particulière aux variétés africaines et nord-américaines. Dans l’ensemble, les contributions montrent la grande richesse des variétés non-hexagonales et mettent en relief leur apport spécifique pour une meilleure connaissance des phénomènes de l’oral, non seulement dans le domaine de la morphosyntaxe, mais aussi dans ceux de la pragmatique et du discours. La plupart de ces recherches se focalisent sur une seule variété du français. Elles ouvrent néanmoins une perspective sur un champ d’études encore relativement jeune, mais très stimulant sous plusieurs égards, celui de l’étude comparative des variétés du français. Aussi, ce volume constituera-t-il un excellent point de départ pour de futures investigations cherchant à mieux connaître les traits communs tout comme les évolutions divergentes des variétés non-hexagonales du français à travers le monde.

Le présent volume rassemble les communications d’un panel du même titre qui a eu lieu lors de la XXVIIIième rencontre des romanistes allemands (Deutscher Romanistentag) à l’université de Kiel en septembre 2003. Le panel visait à un double but qui trouve son écho dans le présent volume : D’une part, il cherchait à donner un aperçu de l’état des recherches sur les marqueurs discursifs dans les langues romanes. En partant du constat que, dans ce domaine, les différentes traditions de recherches ont des approches méthodologiques et théoriques fort variées, qui, souvent, s’ignorent mutuellement, le panel se proposait, d’autre part, d’ouvrir le dialogue entre les représentants de ces courants. Par ailleurs, la composition internationale du panel, qui accueillait les membres de plusieurs communautés scientifiques (Allemagne, Canada, Danemark, France, Suisse), a contribué à la diversification des perspectives et à l’échange des idées au-delà des cloisonnements disciplinaires.

Diese Studie untersucht die Rolle von Emotionen in der Interaktion. Die Konzeptualisierung des Verhältnisses von Sprache und Affekt basiert auf linguistischer Forschung und integriert Erkenntnisse aus Psychologie, Soziologie und Philosophie. Der Fokus liegt auf einer „Phänomenologie“ der emotionalen Kommunikation. Die zentrale These besagt, dass Emotionen nicht nur psychische und neurophysiologische, sondern auch soziale Realitäten sind, die sich in spezifischem Verhalten zeigen. Der verbale Ausdruck dieser Emotionen manifestiert sich in konventionalisierten sprachlichen Formen und Strukturen. Die Arbeit beschreibt verschiedene mikro- und makrostrukturelle Aspekte des Emotionsausdrucks, einschließlich seines semiotischen Status, der Perspektive der Beschreibung, der Spezifik emotionaler Bedeutungen und der Möglichkeiten eines methodisch kontrollierten Zugangs. Im Mittelpunkt steht das „Wie?“ dieser diskursiven Praxis, erfasst durch die Analyse der affektiven Formen und Strukturen im (gesprochenen) Französisch sowie der Funktionalität des Emotionsausdrucks. Eine oberflächenorientierte und interaktive Sicht auf Emotionen wird durch einen methodischen Zugang der linguistischen Konversationsanalyse unterstützt.

Der vorliegende Band basiert auf einer interdisziplinären Konferenz zum Thema Wissenstransfer und Public Health, die im Oktober 2004 an der Universität Bayreuth stattfand. An dieser Veranstaltung nahmen Linguisten, Soziologen, Ethnologen, Psychologen sowie Vertreter aus der Praxis teil. Die hier versammelten Aufsätze, unter dem Titel Kommunikation über HIV/Aids, bieten eine Auswahl der während der Tagung gehaltenen Referate mit einem Fokus auf die Prävention von HIV/Aids in Afrika. Der Band spiegelt die interdisziplinäre Ausrichtung der Konferenz wider und thematisiert zentrale Fragen der Prävention in einem Kontinent, der besonders stark von der Pandemie betroffen ist. Im Mittelpunkt der Präventionsarbeit steht die Wissensvermittlung, die Menschen durch Aufklärung und Informationen zu Verhaltensänderungen bewegen soll. (Wissens-) Kommunikation wird zur entscheidenden Säule der Prävention. Die sprach- und kommunikationswissenschaftlichen Untersuchungen analysieren Prävention in verschiedenen medialen Kontexten, während sozialwissenschaftliche Beiträge kulturelle und soziale Aspekte sowie deren kritische Analyse hervorheben. Zudem wird das Aufeinandertreffen lokaler und globaler Einflüsse in subsaharischem Afrika in vielen Beiträgen thematisiert.

Die Autorin trägt zu einer Weiterentwicklung vorhandener Modelle der Textkonstitution bei und liefert zugleich eine empirische Beschreibung eines bislang wenig beachteten textkonstitutiven Verfahrens. In einem ersten stärker theoretisch ausgerichteten Teil werden u. a. das Verhältnis von Textkonstitution und -produktion sowie die Einbindung textkonstitutiver Verfahren in ein allgemeines Modell sprachlicher Handlungen diskutiert. In einem zweiten Teil erfolgt eine durch die Analyse zahlreicher Beispiele gestützte, differenzierte Beschreibung unterschiedlicher struktureller Varianten der Verallgemeinerung, die zu zentralen kommunikativen Funktionen in Beziehung gesetzt werden. Die einer diskursanalytischen Vorgehensweise verpflichtete Arbeit ist an der Nahtstelle von Grammatik und Pragmatik anzusiedeln.